METI学校是由Anna Heringer和Eike Roswag设计，当地的手工艺人、学生、教室以及一队欧洲志愿者合作创建的。学校位于卢德拉普尔，一个典型的孟加拉村庄，是孟加拉国内最贫穷地区之一。作品的目的在于提升可持续性，增强当地潜力和区域特性。而它所面临的挑战就是在一个合理的经济、社会和审美模式中满足当地人的需求。整间学校几乎使用竹子和泥土手工堆砌而成，并使用少量的化石燃料：人们用牛车搬运竹子，用人力车搬运稻草。唯一使用的机械是一辆拖拉机（从3公里外运送泥土）和由电池驱动的电动工具。通过结合自然空气循环和后砌的墙壁，建筑内部始终保持凉爽。建筑使用产自当地、天然的建筑材料，维持其最低生态花费，同时也刺激了当地经济，帮助创造工作机会。从积极的角度来看，METI学校是全球化的典型产物：尽管其运用了传统的建筑技术和形态，但它们并不是孟加拉国的土产——而是源于不同文化的输入。两层乡间房屋并不为当地人所知即是一个例证。因此，这是一个运用经考量的、低端技术所设计出的新式建筑。