华南师范大学附属河源江东星河学?；匚挥谝蛔∩角鸬哪掀拢杓埔砸蛔橥ㄏ蛏蕉サ拇筇ń孜鸬?，与自然建立了一种平等的对话关系。大台阶不仅在空间上拉近了与山顶的距离，更使其成为校园内的视觉焦点，赋予原本不起眼的小山丘以新的意义。

设计没有采用中轴对称的常见布局，而是以大台阶为起点，自然而然延展出整个校园公共空间系统，其二层平台连接图书馆，接着横向贯穿两层高的敞廊，直到与图书馆西侧的小学教学组团的连廊相交，该连廊通过一系列横向挑台组成一个独立的建筑，成为次一级的公共空间。连廊南端的报告厅与图书馆隔着广场南北相对，外侧的回廊向东延伸至主入口，再继续通过体育馆与北侧斜向45°布置的中学建筑相接，形成完整的围合。

看似简单随意的布局，其实是精心布置的结果。建筑所围合广场的南北间距为较高建筑高度的1.5倍也就是30m，东西长边的最长距离为110m，长宽比略小于1:4。较小的报告厅面对着最高的图书馆，而体量最长的体育馆面对着大台阶。广场完全被建筑所封闭，仅在南面和东面留出与外界及运动场的开口。