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作为孩子教育的起点，幼儿园只有具备良好的建筑空间环境，才能促进儿童身心健康。建筑造型设计应满足幼儿生理与心理特征的要求，外形酷炫不是重点，而是通过设计手段，全面贴合儿童使用习惯，用儿童的视角设身处地悉心打造出符合美观和功能要求的人性化空间。
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作为孩子教育的起点，幼儿园只有具备良好的建筑空间环境，才能促进儿童身心健康。建筑造型设计应满足幼儿生理与心理特征的要求，外形酷炫不是重点，而是通过设计手段，全面贴合儿童使用习惯，用儿童的视角设身处地悉心打造出符合美观和功能要求的人性化空间。
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